博湖县推行远程教育和基层组织建设相结合的新型教育模式，以开展基层党建工作为重要载体，创新党员教育工作，通过“三个确保”促进远程教育平台在“两学一做”学习教育中发挥作用。

确保远程教育制度完善。把利用远教平台助推“两学一做”纳入党建工作年底考核体系，对远程教育的学用、开展情况、设备及站点的管理维护等方面进行不定时的检查。在坚持集中学习与个人自学相结合的基础上，坚持开展每季1次的集中学习培训，通过定期学习和工作谈心、交流会等形式，引导党员认真学习“两学一做”精神实质，实现增强学习能力和提升素质的双赢。

确保远程教育责任落实。为确保远程教育开展“两学一做”有人管，完善了由各基层党支部书记负总责，党建专干为管理员，大学生村官兼任操作员，住村工作组成员为监督员，并实行“ABCD岗”管理制度，把熟悉互联网的年轻干部纳入远程教育专（兼）职管理员队伍，充分发挥年轻干部在远程教育工作中的带动作用，有效开展“两学一做”学用活动。

确保远程教育资源共享。将中央、自治区、自治州传输下来的“两学一做”课件资源及时共享给各乡镇、村（社区）和住村工作组，并要求按照“五同步工作法”和“十有”标准及时组织党员干部学习。除此之外，还通过购置光盘课件、自行开发摄制影像资料等途径，填补适合流动党员和紧扣群众需要的课件资源，使远程教育能灵活实施因材施教，保证各类群体得到较好的学习效果。